W dniu 16 października 2017 roku uczniowie klasy 3th wraz z p. Joanną Wróblewską uczestniczyli w w hotelu Czardasz w Płocku. Celem zajęć było zapoznanie się z bazą noclegową, gastronomiczną oraz ofertą usług dodatkowych oferowanych przez hotel.
Zapraszamy na blog Zespołu Szkół im. Leokadii Bergerowej. Tworzymy historię naszej szkoły. Piszemy o tym co się wydarzyło, co się dzieje i będzie się działo w naszej szkole.
poniedziałek, 16 października 2017
piątek, 13 października 2017
DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ
Dnia 13.10.2017 roku odbyła się w naszej szkole akademia z okazji zbliżającego
się Dnia Papieskiego oraz Dnia Edukacji
Narodowej. Przedstawienie przygotowali uczniowie klas: 1tg, 2tgr oraz 3tra pod kierunkiem p. Marzeny Markiewicz, p. Moniki Orzechowskiej, p. Anny Mielczarek - Gomoły oraz p. Agnieszki Jarosławskiej. Uroczystość poprowadzili: Natalia Wysocka i Karol Świątkowski. Akademię rozpoczął
przemówieniem dyrektor szkoły - pan Jacek Kłosiński, który mówił o trudnej, ale jakże pięknej
pracy nauczyciela. Podziękował za dotychczasowe zaangażowanie nauczycielom,
pracownikom administracji i obsługi oraz życzył wielu sił i wytrwałości w tym
wyjątkowym zawodzie. Pod koniec wystąpienia wręczył nagrody dyrektora
wyróżnionym nauczycielom: p. Marioli Madej, p. Marzenie Ptasińskiej, p. Sylwii
Ziembickiej, p. Wioletcie Róg, p. Katarzynie Żakiecie, p. Grażynie Zwierzchowskiej, p. Januszowi
Brzeskiemu. Przypomniał, że nagrodę Starosty Płockiego otrzymała p. Iwona Wilczyńska. Podziękował również za dotychczasową współpracę nauczycielom
emerytom.
Wiele ciepłych słów popłynęło w kierunku naszych nauczycieli od
przewodniczącej Rady Rodziców, Pani Ewy Kopycińskiej. Po części oficjalnej rozpoczęła
się część artystyczna. W pierwszej części akademii, poświęconej Dniu
Papieskiemu, uczniowie przypomnieli biografię Jana Pawła II-ego, nie zabrakło
również znanej pieśni „Barka”. W drugiej
części uroczystości, młodzi artyści, piosenkami (w wykonaniu Kingi Żakiety) i słowem
uświetnili ten wyjątkowy dzień w roku szkolnym, Dzień Edukacji Narodowej.
Uczniowie docenili i podkreślili swoją wdzięczność za codzienny trud
pracy nauczyciela, jego poświęcenie, czujność i troskę o dobro
wychowanków.
Oprac.Marzena
Markiewicz
POWRACAMY DO MARATONÓW CZYTELNICZYCH
W czwartek, 5 października, w bibliotece odbył się pierwszy w tym roku szkolnym
maraton czytelniczy. W godzinach wieczornych, chętni do głośnego czytania ( bądź tylko
słuchania) mieszkańcy internatu zagłębiali się nad lekturą ,„Jesteś cudem. 50 lekcji jak uczynić
niemożliwe możliwym” Reginy Brett.
Zadbaliśmy o to, by czytelnia na ten czas zmieniła nieco swoją
aranżację, zapewniając uczestnikom sprzyjające warunki do odbioru lektury.
Maratony
stanowią jedną z form aktywności czytelniczej proponowanej przez bibliotekę
szkolną w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Pozwalają one na odkrywanie zainteresowań i
aspiracji czytelniczych, rozwijają
koncentrację, kształcą poprawność językową, dbałość o dykcję…. Lecz są one
również, a może przede wszystkim, okazją do spotkań osób o podobnych
zainteresowaniach i formą miłego spędzenia wolnego czasu. Na tyle miłego, że
chcąc powtórzyć przyjemność płynącą ze wspólnego czytania spotkaliśmy się w kolejny czwartek.
Tym razem po przeczytaniu kolejnych ,,
lekcji” grupa zwolenników mocnych wrażeń wybrała spośród nowości wydawniczych
kryminał. Planujemy już kolejne spotkania, na które serdecznie zapraszamy.
O HOTELARSTWIE WIEDZĄ DUŻO...
12 października 2017 roku odbył się szkolny etap Olimpiady Wiedzy Hotelarskiej. Wzięli w nim uczniowie klasy 3th i 4th. W eliminacjach szkolnych najlepsza okazała się Natalia Antczak z 3 th i Klaudia Kobielska z 4 th. Uczennice będą reprezentowały szkołę w etapie okręgowym OWH, który odbędzie się 8 stycznia 2018 roku w Warszawie. Olimpiadę przygotowała i przeprowadziła pani Joanna Wróblewska.
czwartek, 12 października 2017
NARODOWY PROGRAM ROZWOJU CZYTELNICTWA
W bieżącym roku nasza szkoła przystąpiła do realizacji projektu “Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa. Priorytet 3: Rozwijanie zainteresowań uczniów przez promowanie i wspieranie rozwoju czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, w tym zakup nowości wydawniczych”. Z tego tytułu pozyskaliśmy, przy wsparciu Starostwa Powiatowego w Płocku, kwotę 15 000 zł na zakup nowości wydawniczych do biblioteki szkolnej. Głównym celem Programu jest zwiększenie atrakcyjności oferty biblioteki, wzrost dostępności do pozycji poszukiwanych i chętnie czytanych przez młodzież, a tym samym wzmocnienie zainteresowań i aktywności czytelniczej uczniów.
W czerwcu na podstawie przeprowadzonych w poszczególnych klasach wyborów, sporządzono listy książek oczekiwanych w naszej bibliotece szkolnej. Obecnie jesteśmy na etapie realizowania zamówień książek, a pierwsze nowości dostępne są w bibliotece. Zapraszamy do zgłaszania kolejnych tytułów do uzupełnienia, wypożyczeń oraz udziału w proponowanych formach aktywności czytelniczej.
Oprac.: p. Sylwia Ziembicka
niedziela, 1 października 2017
OGÓLNOPOLSKI DZIEŃ GŁOŚNEGO CZYTANIA
Od 2001 roku, 29 września, w Polsce obchodzony jest Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania. Inicjatorem tej akcji była Polska Izba Książki. W tym roku w przedsięwzięciu tym wzięli również udział uczniowie i nauczyciele naszej szkoły.
Uczniowie z klasy 3 th przeczytali fragmenty powieści dla młodzieży "The Australian Connection" Paula Stewarda a klasa 1ti opowiadanie Washingtona Irvinga "Rip van Winkle". Zajęcia poprowadziła p. Magdalena Kijek. Klasa 3 ti podczas lekcji z p. Moniką Orzechowską czytała żarty w języku angielskim.
Młodzież z klas 2 tgr, 2 ti i 3 tw, pod kierunkiem p. Anny Jeziórskiej, czytała książkę "Delfin. Opowieść marzycielu" Sergio Bambarena. Słowa, które usłyszał główny bohater ("Przychodzi w życiu taki moment, kiedy nie pozostaje nic innego, jak iść swoją drogą. Moment, by udać się tam, gdzie kierują cię marzenia...") stały się inspiracją do rozważań na temat roli marzeń w życiu człowieka. Na czytaniu i dyskusji się nie skończyło. Uczniowie zapisywali swoje najskrytsze marzenia i zamykali je w "kuferku marzeń", aby za chwilę podzielić się nimi z innymi.
Uczniowie klasy 4 tg podczas lekcji z p. Elżbietą Łakomy czytała życiorys Marii Skłodowskiej -Curie. W akcji uczestniczyła także klasa 1 tw z p. Małgorzatą Kikolską i klasa 1 tg pod kierunkiem p. Marioli Madej. Młodzież przeczytała fragmenty książki Reginy Brett " Jesteś cudem. 50 lekcji jak uczynić niemożliwe możliwym".
Na lekcjach języka niemieckiego w klasach: IV TAK i IV Ti uczniowie czytali i interpretowali wiersze poetów niemieckich: Rudolfa Steinmetz "Konjugation" , Ernsta Jandl "Markierung einer Wende", Guentera Kunert "Ueber einige Davongekommene" , Sarah Kirsch "Sommerabend", Petera Bichsel " Erklaerung", Joachima Richert " Statistik" i Juergena Becker "Natur- Gedicht". Były to krótkie wiersze, zawierającymi w większości znane słownictwo. Poza tym na lekcjach czytano również baśnie Braci Grimm w wersji niemieckiej, takie jak: "Haensel und Gretel"- "Jaś i Małgosia" i "Rotkaeppchen"- "Czerwony kapturek ". Próba czytania wierszy i baśni w języku niemieckim spodobała się uczniom i na pewno będziemy ją kontynuować na kolejnych lekcjach - mówi p. Jolanta Żabka.
Podczas lekcji prowadzonych przez p. Alicję Jędrzejak (klasa 2 tg), p. Bożenę Bedyk - Szczypawkę (klasa 3 i 4 trak), p. Joannę Wróblewską (klasa 3 i 4 th) i p. Adama Milewskiego czytano literaturę branżową.
Uczniowie klasy 3 tg podczas lekcji języka polskiego z p. Izabelą Grabarczyk czytali literaturę faktu. Pani Agnieszka Jarosławska podczas lekcji religii (klasa 2 tw, 1 thr, 3 tg, 3 tw, 2 tgr, 3 thi) zaproponowała czytanie wybranych fragmentów Biblii.
W akcji głośnego czytania uczestniczyli również uczniowie podczas lekcji z p. Katarzyną Pomorską i p. Anną Mielczarek - Gomoła.
Koordynatorami akcji były panie: Sylwia Ziembicka i Anna Jeziórska. Na lekcjach języka niemieckiego w klasach: IV TAK i IV Ti uczniowie czytali i interpretowali wiersze poetów niemieckich: Rudolfa Steinmetz "Konjugation" , Ernsta Jandl "Markierung einer Wende", Guentera Kunert "Ueber einige Davongekommene" , Sarah Kirsch "Sommerabend", Petera Bichsel " Erklaerung", Joachima Richert " Statistik" i Juergena Becker "Natur- Gedicht". Były to krótkie wiersze, zawierającymi w większości znane słownictwo. Poza tym na lekcjach czytano również baśnie Braci Grimm w wersji niemieckiej, takie jak: "Haensel und Gretel"- "Jaś i Małgosia" i "Rotkaeppchen"- "Czerwony kapturek ". Próba czytania wierszy i baśni w języku niemieckim spodobała się uczniom i na pewno będziemy ją kontynuować na kolejnych lekcjach - mówi p. Jolanta Żabka.
Podczas lekcji prowadzonych przez p. Alicję Jędrzejak (klasa 2 tg), p. Bożenę Bedyk - Szczypawkę (klasa 3 i 4 trak), p. Joannę Wróblewską (klasa 3 i 4 th) i p. Adama Milewskiego czytano literaturę branżową.
Uczniowie klasy 3 tg podczas lekcji języka polskiego z p. Izabelą Grabarczyk czytali literaturę faktu. Pani Agnieszka Jarosławska podczas lekcji religii (klasa 2 tw, 1 thr, 3 tg, 3 tw, 2 tgr, 3 thi) zaproponowała czytanie wybranych fragmentów Biblii.
W akcji głośnego czytania uczestniczyli również uczniowie podczas lekcji z p. Katarzyną Pomorską i p. Anną Mielczarek - Gomoła.
Subskrybuj:
Posty (Atom)




































