STWORZYLIŚMY POLE NADZIEI

          Szkolny Klub Wolontariusza „Jestem dla innych” od wielu lat współpracuje z płockim Hospicjum Stacjonarnym Caritas. W tym roku szkolnym społeczność Zespołu Szkół im. Leokadii Bergerowej w Płocku przystąpiła do międzynarodowego programu Pola Nadziei. W poniedziałek uczniowie i nauczyciele uczestniczyli w spotkaniu z przedstawicielami Biura Caritas Diecezji Płockiej. Pani Małgorzata Przemyłska opowiadała o tym czym są Pola Nadziei, o swoich doświadczeniach związanych z chorobą nowotworową syna, pracy hospicjum i potrzebie działania wolontariuszy. Następnie uczniowie klasy 2 tw  i 4 trak pod kierunkiem p. Wioletty Róg i p. Anny Jeziórskiej posadzili przed budynkiem szkoły 200 cebulek żonkili. Nad tym, aby kwiaty były sadzone prawidłowo czuwała p. Bożena Bedyk – Szczypawka. Za przygotowanie terenu odpowiadali uczniowie klasy 1 tr pod kierunkiem p. Marianny Domeradzkiej. W akcji tworzenia naszego szkolnego Pola Nadziei uczestniczył także Pan dyrektor Jacek Kłosiński i Pani wicedyrektor Elżbieta Milewska.

       Pierwsze Pola Nadziei powstały w szkockim Edynburgu. Jest to program stworzony przez Organizację Charytatywną Marie Curie Cancer Care w Wielkiej Brytanii. Jego ideą  było pozyskiwanie funduszy na utrzymanie hospicjów w Wielkiej Brytanii, a także edukacja i uwrażliwienie społeczeństwa na los terminalnie chorego człowieka. „W 1998 roku Organizacja MCCC w Edynburgu obchodziła swoje 50-lecie. Przygotowując się do obchodów tej uroczystości mając za patronkę Marię Skłodowską Curie postanowiła zapoznać ze swoją pracą jedno z polskich hospicjów. Kraków jest miastem bliźniaczym z Edynburgiem, zatem Kraków został wybrany, jako miejsce polskiej edycji Pól Nadziei. Beneficjentem programu zostało Towarzystwo Przyjaciół Chorych Hospicjum. Wiosną 1998 roku w krakowskich parkach zakwitły pierwsze polskie pola nadziei. 350 tys. żonkilowych cebulek oraz niezbędną do przeprowadzenia akcji pomoc i wiedzę przekazała Organizacja MCCC.”

       Żonkile to międzynarodowy symbol nadziei. Ma on przypominać o ludziach cierpiących i oczekujących towarzyszenia w czasie odchodzenia z tego świata. Co roku w październiku ludzie na całym świecie sadzą żonkile na skwerach, w parkach, przed szkołami i innymi instytucjami. Wiosną, kiedy zakwitną, wolontariusze rozdają je w zamian za datki do puszek. Celem tej akcji jest zbiórka pieniędzy na rzecz podopiecznych hospicjów oraz szerzenie idei opieki hospicyjnej.

(źródło: polanadziei.pl)

         

CZYTAMY II CZĘŚĆ "DZIADÓW" ADAMA MICKIEWICZA

   

      Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w zaproponowanej przez Książnicę Płocką im. Władysława Broniewskiego akcji czytania II części "Dziadów" Adama Mickiewicza. Młodzież z klas drugich oraz klasy 1 tg i 1 thr wraz z swoimi polonistkami (p. Anną Jeziórską, p. Marzeną Markiewicz i p. Anną Mielczarek - Gomołą") czytała słynne dzieło z czasów romantyzmu, które uczniom raczej nie kojarzy się z lekturą z serii "atrakcyjnych". Tym razem zadbano o to, aby "Dziady" były "łatwe, przyjemne i zrozumiałe". Palące się znicze, zapach kadzidełek, odpowiednie stroje i możliwość wykazania się zdolnościami aktorskimi wprowadziły młodzież w odpowiedni nastrój i pozwoliły na aktywne uczestnictwo w poznawaniu treści i przesłania dramatu Adama Mickiewicza. 

SZKOLNE ZADUSZKI

       

        Listopad kojarzy się z Dniem Wszystkich Świętych, Dniem Zadusznym i pamięcią o tych, którzy zakończyli już swoje ziemskie życie. W piątek, społeczność naszej szkoły spotkała się, aby uczcić pamięć zmarłych nauczycieli, uczniów i pracowników Zespołu Szkół im. Leokadii Bergerowej.             

         Członkowie Szkolnego Klubu Inicjatyw Twórczych pod kierunkiem p. Anny Jeziórskiej, p. Izabeli Grabarczyk i p. Moniki Orzechowskiej przygotowali montaż słowno - muzyczny "Śpieszmy się kochać ludzi, tak szybko odchodzą..." Zaprosili zebranych do chwili zadumy nad sensem życia i przemijania. Zapalili trzy symboliczne znicze, przedstawili historię Święta Zmarłych w Polsce, recytowali wiersze, a na koniec zaprezentowali zdjęcia przypominające nam o naszych zmarłych nauczycielach i uczniach.